各會員單位：
為更好地服務學校和促進社會音樂教育事業健康發展，同時拓展樂器增量市場，協會秘書處在收集會員訴求和市場調研基礎上，提出“籌建音樂教育服務聯盟的構想”，經協會辦公會研究決定籌建中國樂器協會音樂教育服務工作委員會。現將有關意見發至全體會員單位，主要內容如下：
一、組建音樂教育服務工作委員會的基本原則
1、組織原則和基本架構
音樂教育工作委員會是中國樂器協會的專項工作組織，不是新設的分支機構。工作委員會組成本著協會倡導、企業自愿參加的原則。凡是在學校和社會音樂教育的定制產品、技術服務、教材和教案、音樂教育項目、網絡平臺和師資等方面有優勢資源，并有合作意愿的會員單位均可報名參加。委員會根據工作需要組成若干個專業工作小組，對口開展行業交流、對外合作、專項服務、項目研發與服務推廣等活動。
2、工作委員會的核心業務
音樂教育服務工作委員會主要職能：整合行業音樂教育服務的資源，通過行業交流、專項研發、對外合作和開展多種形式的服務推廣，支持音樂教育活動，開發學校和社會音樂教育市場；其核心業務包括：音樂教育服務需求調研；服務項目開發與整合；合作項目推介與銜接；新項目試點及推廣；供需對接活動和跨界交流合作的策劃與組織等。
二、工作委員會的組建方法與工作模式
組建方法
有意參加音樂教育服務工作委員會的單位自愿填寫《中國樂器協會音樂教育服務工作委員會成員申請表》。籌備組根據報名及市場需求，組成若干專業小組，推選工作委員會及專業組負責人。
工作模式
工作委員會將充分利用行業服務的信息、商貿、音樂教育、科技及國際合作五大平臺，在協會網站和雜志設立音樂教育服務欄目。擬在委員會內設立“學校音樂教育服務研發組”，負責與教育部教育裝備中心等有關部門聯絡，組織試點和專項活動；設立“社會音樂教育服務研發組”，對接琴行、社會培訓機構和社區、鄉鎮等音樂教育服務項目；設立“對外合作聯絡組”，負責院校、專業協會、學會以及國際合作的策劃與聯絡，并有效地策劃扶貧助殘等品牌推廣活動。以上工作，需集行業的智慧和力量，引進市場機制，選擇分散與集中結合、個性與共性相間等靈活多樣的形式，積極主動地開展行業、企業音樂教育服務活動。采取項目推介、供需對接、合作洽談、專題研究、融資合作等多種工作模式開展。聯絡和團結各界有識之士，不斷探索音樂教育服務供需關系，落實業內和跨界合作的方法與路徑。
三、成立工作委員會籌備工作
1、成立中國樂器協會音樂教育服務工作委員會籌備組
籌備組由曾澤民任組長，陳晉武任副組長；成員是，樂器協會相關分支機構負責人：黃茂強、李建寧、李書、何志強、陳學孔、劉運斌、盛子斐、時建明、周偉義等。工作委員會在協會秘書處設常務工作小組。各專業工作組負責人，由參加委員會的單位推薦產生。
2、音樂教育工作委員會初期工作設想
（1）組織行業音樂教育服務項目調查摸底，分為中小學校音樂裝備服務項目和社會音樂教育培訓項目兩大類。收集總結典型經驗，開展優秀項目推介活動。工作領導小組和各類專業小組，在工作推動過程中形成工作委員會基本組織架構和核心業務。
（2）定期和不定期地組織學校音樂教育服務專題座談會和供需對接會，與教育部教育裝備部門合作舉辦中小學校音樂裝備服務試點和區域性交流合作活動。
（3）日常組織多種形式的社會音樂教育服務交流合作，如：專題研討會議、信息交流、專項合作等活動。每年上海國際樂器展、北京音樂生活展期間，通過開展行業論壇、項目展示、大師課堂、品牌服務延伸等活動創建音樂教育服務的品牌活動。推動服務多元化、個性化和常態化，逐步完善音樂教育服務體系。
（4）通過工作委員會基礎準備和實踐積累，適時組建樂器制造企業、琴行、專業院校、教育裝備機構和相關行業協會、學會等共同參加的“音樂教育服務聯盟”。實現跨行業深度合作和廣覆蓋效應。
請于7月31日前，將<調查問卷>（附件2）和<成員申請表>（附件3）反饋至協會秘書處。
聯系人：劉金榮 電話：010-67662056 郵箱：zgyqxh@yeah.net
中國樂器協會
2015年7月8日
為更好地服務學校和促進社會音樂教育事業健康發展，同時拓展樂器增量市場，協會秘書處在收集會員訴求和市場調研基礎上，提出“籌建音樂教育服務聯盟的構想”，經協會辦公會研究決定籌建中國樂器協會音樂教育服務工作委員會。現將有關意見發至全體會員單位，主要內容如下：
一、組建音樂教育服務工作委員會的基本原則
1、組織原則和基本架構
音樂教育工作委員會是中國樂器協會的專項工作組織，不是新設的分支機構。工作委員會組成本著協會倡導、企業自愿參加的原則。凡是在學校和社會音樂教育的定制產品、技術服務、教材和教案、音樂教育項目、網絡平臺和師資等方面有優勢資源，并有合作意愿的會員單位均可報名參加。委員會根據工作需要組成若干個專業工作小組，對口開展行業交流、對外合作、專項服務、項目研發與服務推廣等活動。
2、工作委員會的核心業務
音樂教育服務工作委員會主要職能：整合行業音樂教育服務的資源，通過行業交流、專項研發、對外合作和開展多種形式的服務推廣，支持音樂教育活動，開發學校和社會音樂教育市場；其核心業務包括：音樂教育服務需求調研；服務項目開發與整合；合作項目推介與銜接；新項目試點及推廣；供需對接活動和跨界交流合作的策劃與組織等。
二、工作委員會的組建方法與工作模式
組建方法
有意參加音樂教育服務工作委員會的單位自愿填寫《中國樂器協會音樂教育服務工作委員會成員申請表》。籌備組根據報名及市場需求，組成若干專業小組，推選工作委員會及專業組負責人。
工作模式
工作委員會將充分利用行業服務的信息、商貿、音樂教育、科技及國際合作五大平臺，在協會網站和雜志設立音樂教育服務欄目。擬在委員會內設立“學校音樂教育服務研發組”，負責與教育部教育裝備中心等有關部門聯絡，組織試點和專項活動；設立“社會音樂教育服務研發組”，對接琴行、社會培訓機構和社區、鄉鎮等音樂教育服務項目；設立“對外合作聯絡組”，負責院校、專業協會、學會以及國際合作的策劃與聯絡，并有效地策劃扶貧助殘等品牌推廣活動。以上工作，需集行業的智慧和力量，引進市場機制，選擇分散與集中結合、個性與共性相間等靈活多樣的形式，積極主動地開展行業、企業音樂教育服務活動。采取項目推介、供需對接、合作洽談、專題研究、融資合作等多種工作模式開展。聯絡和團結各界有識之士，不斷探索音樂教育服務供需關系，落實業內和跨界合作的方法與路徑。
三、成立工作委員會籌備工作
1、成立中國樂器協會音樂教育服務工作委員會籌備組
籌備組由曾澤民任組長，陳晉武任副組長；成員是，樂器協會相關分支機構負責人：黃茂強、李建寧、李書、何志強、陳學孔、劉運斌、盛子斐、時建明、周偉義等。工作委員會在協會秘書處設常務工作小組。各專業工作組負責人，由參加委員會的單位推薦產生。
2、音樂教育工作委員會初期工作設想
（1）組織行業音樂教育服務項目調查摸底，分為中小學校音樂裝備服務項目和社會音樂教育培訓項目兩大類。收集總結典型經驗，開展優秀項目推介活動。工作領導小組和各類專業小組，在工作推動過程中形成工作委員會基本組織架構和核心業務。
（2）定期和不定期地組織學校音樂教育服務專題座談會和供需對接會，與教育部教育裝備部門合作舉辦中小學校音樂裝備服務試點和區域性交流合作活動。
（3）日常組織多種形式的社會音樂教育服務交流合作，如：專題研討會議、信息交流、專項合作等活動。每年上海國際樂器展、北京音樂生活展期間，通過開展行業論壇、項目展示、大師課堂、品牌服務延伸等活動創建音樂教育服務的品牌活動。推動服務多元化、個性化和常態化，逐步完善音樂教育服務體系。
（4）通過工作委員會基礎準備和實踐積累，適時組建樂器制造企業、琴行、專業院校、教育裝備機構和相關行業協會、學會等共同參加的“音樂教育服務聯盟”。實現跨行業深度合作和廣覆蓋效應。
請于7月31日前，將<調查問卷>（附件2）和<成員申請表>（附件3）反饋至協會秘書處。
聯系人：劉金榮 電話：010-67662056 郵箱：zgyqxh@yeah.net
中國樂器協會
2015年7月8日
