1、關于濕度與溫度問題
答：A. 濕氣是鋼琴的大敵
中國大陸的濕度一般都比歐美要高，致使對于鋼琴的制作和保養都先對困難，因為鋼琴的構成物質大部分都是容易受濕氣影響而變質，所以，對于防濕問題要特別留意，以利于保養，最適合鋼琴的濕度是50%-70%。
B. 濕氣的弊害
鋼琴受了濕氣的影響會變成如何呢？
就是說木質部份，呢布、皮類部份均會膨脹起來，并會軟化各部份接著用之膠質接著劑，使之失去粘性，綜合結果主要會發生之毛病如下：
1.鍵盤彈后不能復原
2.打絃系統之動作會變成緩慢不靈活，觸鍵亦會變得不靈敏
3.弦與其他各金屬部份會生繡，亦會變成斷線之主因
4.響板之音色亦會變，音量亦會減失
5.外裝部份會發生歪曲現象而嚴重影響美觀與音量
所以如此的毛病若經久不修即會變成難修之大毛病，此事須要特別注意，若發現毛病要即時修理，不然毛病會變大難修。
C. 預防濕氣的方法
1.雨天尤其是在雨季中特別要注意含有濕氣的空氣大量流入室內，所以放置鋼琴的房間之門窗在雨期中要關閉以利防濕 ，同時每次使用鋼琴后，琴蓋必須要蓋好。
2.最好于鋼琴內放置干燥劑或有除濕之裝置。
3.冬天如有使用暖氣者，最好使用電熱，不可使用瓦斯爐，因瓦斯燃燒時會發生多量的水蒸氣(濕氣)，所以對于鋼琴有 不良的影響，希望盡量避免使用。
4.最好能有恒濕恒溫設備與控制。
D. 過份干燥亦不合適
如果使用暖氣而使室內溫度過高，空氣過份干燥時對于鋼琴保養上也是不好，此種現象發生時與濕氣過多時相反地發生木質部份呢布類部份之收縮作用而響板之接殼部份及其他的粘接部份均會受損。
E. 干燥的弊害
1.鍵盤與打弦系統會發生雜音，動作不能圓滑。
2.所附隨之各部亦會發生雜音。
3.音調會變，動作不能圓滑。
4.外裝的木箱容易歪曲，或會生裂痕。
F. 防止過份干燥的方法
請注意暖氣不可太強，室內能放置闊葉樹的樹盆者，對于防止過份干燥甚有效果，因闊葉樹自身含有多量水份而應溫度之高低發會散水分適應溫度，所以鋼琴邊最好放置樹盆一盆。對于鋼琴最適當的溫度是20度C，濕度是60%所以在室內如能備有干濕計者，對于鋼琴保養上甚有幫助，溫度計也是應備之物，視其溫濕情形從事調節最為理想。
G. 避免溫度的急變
放置鋼琴房間內之溫度最好不可有急變現象，所以如在冬天要放暖氣夏天放冷氣時也是慢慢的放，不要急放，再者要關閉冷暖氣時亦同，不要急關而使溫度急變，對于開窗時亦同，因溫度急遽上昇時，濕度會急遽下降，鋼琴即受其影響而乾燥，相反地溫度急遽下降時濕度會急遽上昇在此情形下在鋼琴內之金屬部份會吸進空氣中之水分，有時會造成露水而使之生鏽，所以此點必須注意，尤其是瓦斯爐會發生多量水蒸氣，更可能使鋼琴生鏽，最好避免使用。
2. 關于放置場所問題
放置鋼琴的場所，最好在備有地板的房間內，因為地板共鳴鋼琴之音響，使鋼琴之音響更加有效，但若放在日本式的榻榻米上者其效果恰恰相反，因榻榻米會吸收音響，且不能共鳴，而一般家庭內，其音量亦無須太大，只是鋼琴相當的重，故放置的場所要堅固，在日本式榻榻米上要放置鋼琴時特別留意在床下要多加一點木架使之安全。
A. 不可將鋼琴放置在連接外壁的地方
壁是容易吸進外氣之水分，而平常含有多量濕氣，所以鋼琴連接外壁時，其濕氣容易傳進鋼琴內，其影響非常大，所以最好放在室內之內壁(即係屋子內隔房用之壁)之邊，但不可密接壁面，壁與鋼琴之間起碼要留15公分以上的距離以利通風防濕。
B. 不可放置在窗邊
窗邊光線充足，一般人都想要放在窗邊，但這是不對的，因窗邊避不開日光之直射，容易吸進外氣中之濕氣，以儘量避免放在窗邊。
C. 不可放置在暖爐邊
靠近暖爐受其熱之影響，涂裝噴漆部份容易受損，再者其熱亦會影響琴內部之各項機構，致使音調有時會變，千萬不可放置在暖爐邊。
D. 關于裝飾與附屬品
優美的音樂其環境自然也希望有優美的氣氛，所以鋼琴上往往都蓋有雷絲布，這種布美觀大方雖也有保護鋼琴外殼之功能，但另一方影響鋼琴音響至鉅，并非應置之物，再者往往在鋼琴上都要放美術品裝飾外觀，但因此會生出甚多雜音，事實是不合適，尤其是花瓶更不可放置，因為萬一花瓶倒下時瓶內之水極容易流入鋼琴內，是最要避免的事。
3. 請警戒蟲害
鋼琴內各處都有使用呢布類，其數量不少，而呢布類與毛織品一樣都是蟲類喜歡吃的東西，所以平時不注意者往往鋼琴內之呢布被蟲類吃壞，致使鋼琴受損，其預防方法第一要保持鋼琴清潔、不積塵砂，再者防蟲劑裝入紗布袋吊在鋼琴內以便預防蟲害，如有發現蟲害時即請調律技術者加予完全修復。
4. 請保持清潔
A. 鋼琴最好放在灰塵較少的清潔地方，因為灰塵是易于引起蟲害及種種故障之原因。
B. 鋼琴如有灰塵請用羊毛等柔軟東西刷清、用亮光油擦亮，以保持優美-------羊毛刷在琴店均有出售。
C. 內部清掃最好請調律師于調律時處理，再者要彈琴最好先將手洗乾淨，彈完后用羊毛刷或柔軟的布拭擦一下以維清潔，如果平時不注意、愛護其鍵盤極容易變黃且難得再刷白。
