流暢優(yōu)美的旋律、熟練精準(zhǔn)的指法、專注陶醉的表情,如果不是仔細(xì)觀察、或許根本看不出鋼琴前演奏的女孩是一名盲人。昨天下午,在大連作曲家吳曉萍女士創(chuàng)作的音樂(lè)專輯《傾述·感動(dòng)》上市發(fā)布會(huì)上,盲女明明以完美的演奏贏得臺(tái)下雷鳴般的掌聲。為了讓更多的盲童實(shí)現(xiàn)鋼琴夢(mèng),吳曉萍決定將歷時(shí)三年創(chuàng)作的音樂(lè)專輯所出版銷售的收入,全部用于幫助貧困家庭的盲童學(xué)習(xí)鋼琴,現(xiàn)場(chǎng)以明明命名的愛(ài)心助學(xué)基金正式成立。
音樂(lè)讓盲童感受光芒
上帝關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)也為你打開(kāi)一扇窗。盲童的世界是黑暗的,音樂(lè)卻能讓盲童變身天使,讓黑暗的世界充滿色彩。吳曉萍記得第一次與盲童接觸,當(dāng)時(shí)只有8歲的明明與母親出現(xiàn)在吳曉萍先生在沈陽(yáng)創(chuàng)辦的劉寧鋼琴學(xué)校門(mén)口。母親說(shuō),女兒自幼雙目失明,自從在電視上聽(tīng)到了鋼琴演奏,就一直想學(xué)習(xí)鋼琴。但是由于家境困難,很多學(xué)校也不收盲童,女兒的愿望被一再擱置。
于是,劉寧校長(zhǎng)對(duì)明明進(jìn)行一系列測(cè)試,幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)她的聽(tīng)力和音感非常好。同時(shí),明明對(duì)音樂(lè)的渴望也感染了吳曉萍夫婦,他們決定義務(wù)培養(yǎng)這個(gè)女孩走上音樂(lè)之路。
小手搭在大手上練琴
據(jù)介紹,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)針對(duì)盲童的鋼琴教材并不多,老師輔導(dǎo)起來(lái)非常困難。感覺(jué)她距離音樂(lè)那么近,卻又是如此遙遠(yuǎn)。此后,劉寧音樂(lè)學(xué)校的老師們共同摸索研究,如何讓盲童在看不到樂(lè)譜的情況下,完成對(duì)鋼琴演奏的學(xué)習(xí)?邊彈琴邊把樂(lè)譜唱出來(lái),盲童看不到琴鍵,老師就把明明的小手放在自己的手上讓她熟悉位置。左右手分開(kāi)練習(xí),再憑記憶將兩只手所彈的樂(lè)曲合起來(lái)。吳曉萍回憶說(shuō)說(shuō)。
八年來(lái),劉寧音樂(lè)學(xué)校的老師們手把手、一個(gè)音一個(gè)音地教,付出比對(duì)正常學(xué)生更多的努力與汗水。功夫不負(fù)有心人,明明去年已考過(guò)非專業(yè)九級(jí);去年還在意大利依莫拉國(guó)際鋼琴大賽中國(guó)選拔賽中,獲得第二名的好成績(jī),一時(shí)引起不小的轟動(dòng)。
音樂(lè)是打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙,這把鑰匙對(duì)一個(gè)盲童來(lái)說(shuō)意味更深。明明和母親特意從沈陽(yáng)來(lái)連參加發(fā)布會(huì),得知以自己名字命名的公益基金成立后,她感到很驚喜,盡管我們都看不見(jiàn)色彩,但希望其它的盲童也能因?yàn)橛辛艘魳?lè),不再感到黑暗和單調(diào)。鋼琴讓我找到了人生的目標(biāo),現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是高考能考上中央音樂(lè)學(xué)院。
讓更多盲童實(shí)現(xiàn)鋼琴夢(mèng)
發(fā)布會(huì)后,法國(guó)小提琴家默克、大連劉寧鋼琴學(xué)校校長(zhǎng)吳曉萍、孫楠的母親等到場(chǎng)為專輯簽名。記者現(xiàn)場(chǎng)了解到,《傾述·感動(dòng)》專輯零售價(jià)50元,共有AB兩張光盤(pán),其中A光盤(pán)是由法國(guó)小提琴家默克演奏的舒緩小提琴輕音樂(lè),B面以歌手孫楠為首演唱的聲樂(lè)作品。在大連市殘聯(lián)、獅子會(huì)的監(jiān)督下,專輯所售全部納入明明基金,用于幫助大連和沈陽(yáng)兩地的貧困盲童學(xué)習(xí)鋼琴。同時(shí),大連劉寧鋼琴學(xué)校與大連同聲樂(lè)器行還現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合捐贈(zèng),首架用于盲童使用的鋼琴。
自從大連劉寧音樂(lè)學(xué)校掛牌成立后,吳曉萍和先生劉寧多次親自到大連聾盲學(xué)校挑選6-8歲有樂(lè)感的好苗子。濱城喜歡學(xué)習(xí)鋼琴的適齡盲童可以到大連劉寧音樂(lè)學(xué)校報(bào)名,符合條件的將免費(fèi)接受鋼琴授課。能走鋼琴專業(yè)的長(zhǎng)大后可以考音樂(lè)學(xué)院,不能從事鋼琴專業(yè)的,也可以從小打基礎(chǔ)、培養(yǎng)音感,將來(lái)可以從事鋼琴調(diào)律工作,自食其力養(yǎng)活自己。吳曉萍說(shuō)。