隨著想學(xué)鋼琴的小寶貝越來越多，慢慢出現(xiàn)的一系列關(guān)于如何選老師？如何選鋼琴？家長如何陪練？買怎樣的鋼琴？？等等的問題天天擠爆了小梁老師的微信公眾號（babygangqin)，所以有時候回復(fù)不過來的家長請稍等哦！然后綜合各位家長的意見，小梁老師這幾天會整理一下，如果大家還有什么問題的話，歡迎大家有什么問題繼續(xù)來，好讓小梁老師整理好一一回答大家！

現(xiàn)如今，越來越多年齡很小的孩子加入了學(xué)習鋼琴的行列，于是，家長的陪練就顯得至關(guān)重要，如何能讓自己和孩子都能在平時的練習中輕松愉快些呢？

一、試著調(diào)整自己的心態(tài)。想一想為什么會讓孩子學(xué)鋼琴？不是為了走專業(yè)道路，唯一的目的就是讓他以后能有個自娛自樂的方式，能讓他自己去體會音樂中的喜怒哀樂并能在音樂中釋放自己的心情。因此，家長要時刻告誡自己，期望值不要太高，不能太著急，不能讓孩子對學(xué)習鋼琴產(chǎn)生抵觸的情緒，要培養(yǎng)孩子發(fā)自內(nèi)心的喜歡鋼琴。

二、調(diào)整好自己的陪練內(nèi)容。一是坐在旁邊靜靜的欣賞，贊揚他，鼓勵他；二是在手指和錯音方面適時地稍加指點。

三、調(diào)整好自己的陪練方法。孩子畢竟還很小，課堂上老師教的內(nèi)容可能沒有很好的融會貫通，或者是短暫的忘記了，比如說本來全音符應(yīng)該彈四拍，但孩子只彈了三拍，這時不能著急，“啪”地一下，“錯了，這個都不知道是幾拍嗎”，而是引導(dǎo)他問一問他“這是什么音符呀？應(yīng)該彈幾拍？你來試試好不好？”這樣，允許孩子有反復(fù)，孩子也會在反復(fù)中進步。

孩子彈累了，就休息一下，和他聊聊學(xué)校里的事情，聊聊他喜歡的事情放松一下，或者做一些識譜、聽音的小游戲。

四、調(diào)整好孩子的練琴時間，固定在一個時間段。孩子都是貪玩的，可以和孩子商量好，放學(xué)后，盡情地玩，練琴安排在晚飯后。這樣，該玩的時候玩，該練琴的時候練琴，養(yǎng)成良好的習慣。

既然已經(jīng)選擇了鋼琴，就盡量不要輕易放棄，也不需要急于求成，更不需要搞得親子關(guān)系很緊張，開心最重要。