3月4日，時隔7年再次訪穗的倫敦交響樂團將為星海音樂廳春夏音樂季揭開序幕，本次音樂會無論陣容還是曲目的分量都堪稱強大，享譽國際樂壇的年輕指揮大師丹尼爾·哈丁、才華橫溢炙手可熱的鋼琴家王羽佳，將與有著世界十大之稱的倫敦交響樂團擦出古典音樂的火花。王羽佳，這位如今在國際古典樂壇如日中天的音樂才女剛剛過完27歲生日，實際上她的經(jīng)歷是中國一線的古典音樂家如郎朗、李云迪、陳薩、張昊晨等的一個縮影，他們的成功之道有些許相似之處，找到這些相似，也許對很多學(xué)琴的孩子來說有很大的借鑒意義。

　　郎朗、李云迪、陳薩、王羽佳都有一個縮影

　　王羽佳，這位如今在國際古典樂壇如日中天的音樂才女剛剛過完27歲生日。她6歲起學(xué)習(xí)鋼琴，多次在重要賽事中獲獎，如星海杯鋼琴大賽第一名、西班牙國際鋼琴大賽第一名等，她進入柯蒂斯音樂學(xué)院深造。22歲時，就已經(jīng)與德國DG唱片公司簽下專屬藝人合約。

　　實際上她的經(jīng)歷是中國一線的古典音樂家如郎朗、李云迪、陳薩、張昊晨等的一個縮影，他們都是風(fēng)華正茂的80后、90后，從小學(xué)琴，跟隨名師，留學(xué)鍍金，在國際比賽或演出中一鳴驚人繼而走上星光大道，踏出一條脈絡(luò)清晰的成才之路，梳理他們的履歷可以發(fā)現(xiàn)，他們的成功之道有些許相似之處，找到這些相似，也許對普通人來說有很大的借鑒意義。

　　不過世界上并沒有任何一種經(jīng)驗可以照搬學(xué)習(xí)，因此記者也邀請專家對他們的共性經(jīng)歷進行點評，梳理出哪些是可以供鋼琴學(xué)習(xí)者參考的，哪些是不可復(fù)制的，讓可復(fù)制性與不可復(fù)制性PK，也請讀者看菜吃飯，各取所需。

　　觀點A：3到7歲是學(xué)琴黃金起點

　　觀點B：學(xué)鋼琴也不是越早越好

　　知名演奏家學(xué)琴都開始得比較早，郎朗3歲就已開始，最遲的李云迪、陳薩也早在7歲就一頭扎進鋼琴彈奏的無涯學(xué)海。教育要從娃娃抓起這句話在學(xué)鋼琴方面體現(xiàn)得淋漓盡致。將他們的學(xué)琴年齡從小到大排列一下，分別是：郎朗3歲、張昊晨3歲半、王羽佳6歲、李云迪7歲、陳薩7歲。從他們的經(jīng)歷來看，3到7歲是中國琴童學(xué)琴的黃金起點。

　　柯蒂斯音樂學(xué)院前任院長格拉夫曼觀察到大多數(shù)鋼琴家都在3歲到5歲時開始學(xué)習(xí)，這一階段其實主要是建立孩子肌肉對樂器的自然反應(yīng)，這個階段主要是在孩子的身體上建立反應(yīng)，跟音樂的天賦沒有什么關(guān)系。

　　星海音樂學(xué)院鋼琴系老師涂宇亮稱：學(xué)鋼琴不是越早越好，3歲到5歲比較合適，對一些琴童來說，可能7歲都有些晚了。具體到每個琴童，要看他具體的成長狀態(tài)，比如對外界的感悟能力、專注能力、動手能力、骨骼發(fā)育等，有些孩子的骨骼發(fā)育偏軟，就不適合彈鋼琴。

　　涂宇亮表示，家長可以有意觀察孩子，比如通過抓東西之類的游戲測試孩子的動手能力，看孩子是否能靜下心聽別人長時間談話，能否自己一個人安靜玩耍等方式觀察孩子的專注能力。在基本能力具備的前提下，家長可以先通過播放古典音樂曲目給孩子營造氛圍，不要一上來就讓孩子彈琴。等開始彈時，為了避免讓小孩厭煩，剛開始可以分段學(xué)習(xí)，每次讓孩子彈5到10分鐘，每天多彈幾次。

　　觀點A：父母要有一顆堅定的心

　　觀點B：父母要去除功利心

　　無論學(xué)什么，父母都是孩子最早的啟蒙老師。學(xué)鋼琴也不例外。郎朗、李云迪等人的父母始終堅信要讓孩子鋼琴學(xué)有所成，懷揣一顆無比堅定的心。

　　郎朗是在爸爸的點撥下開始學(xué)琴，張昊晨則是被媽媽引導(dǎo)，父親啟蒙了陳薩。王羽佳的父母在她小時候常放古典音樂給她聽，李云迪的學(xué)琴之旅父親強力保駕護航。父母在孩子學(xué)琴過程中含辛茹苦，功勞很大，倘若希望孩子通過學(xué)琴出人頭地，必須有一顆堅定的心。

　　父母為了孩子學(xué)琴傾其所有，不斷鼓勵孩子，一定要通過學(xué)琴走一條與眾不同的道路。平常人的父母如果想要孩子成才，也得有這口氣。涂宇亮說。不過他也表示，并非每個孩子都能成為郎朗，郎朗、李云迪父母的經(jīng)驗展示了一條路，但這條路不是每個人都能走成功。中國家長學(xué)琴有一些功利的目的，最重要的是通過學(xué)琴讓孩子從這段經(jīng)歷中汲取養(yǎng)分，比如對感受能力、創(chuàng)造能力、思考能力的提高。

　　觀點A：但昭義、格拉夫曼是造星機器

　　觀點B：更重要的是能和老師溝通

　　學(xué)鋼琴講究師承關(guān)系，選對老師是關(guān)鍵。在國內(nèi)，最有效率的名師非但昭義莫屬，陳薩、李云迪、張昊晨都曾跟隨他學(xué)習(xí)，堪稱國內(nèi)鋼琴演奏家的造星機器。而國外名師中可獲此殊榮的是曾任美國柯蒂斯音樂學(xué)院院長的格拉夫曼，郎朗、王羽佳、張昊辰都是他的高徒。

　　涂宇亮稱，這樣的對比有些牽強，格拉夫曼是一位鋼琴界的金字招牌，有人確實是他的學(xué)生，有人可能只是因為格拉夫曼聽過他的演奏并點評指導(dǎo)，但鑒于格拉夫曼的巨大聲望，就說他是格拉夫曼的學(xué)生。而但昭義真的是一手一腳，把一個學(xué)生從零開始帶成世界冠軍。中國學(xué)習(xí)鋼琴的都有名師情節(jié)，跟隨名師當(dāng)然是對的，名師出高徒。但這并不絕對，俄羅斯知名鋼琴家基辛一生都是跟隨一位老太太學(xué)琴。跟隨老師更重要是講緣分，要看是否能與老師溝通順暢，是否默契，老師所教授的內(nèi)容是否能在自己身上產(chǎn)生作用。涂宇亮說。

　　觀點A：國際比賽、表演是關(guān)鍵

　　觀點B：國際成名只是起點

　　王羽佳、郎朗、李云迪等人成名路的關(guān)鍵一步是參加國際比賽或國際知名音樂會，震撼當(dāng)?shù)赜^眾，收獲當(dāng)?shù)孛襟w、樂評人廣泛贊譽而一舉成名，繼而星路暢通。這成為他們成長路上的重大轉(zhuǎn)折。

　　古典音樂是西方的產(chǎn)物，想要立足肯定要得到國際的認(rèn)可。星海音樂廳演出項目部總監(jiān)于新冶稱，參加國外比賽確實是一條通向成功的迅捷道路。獲獎后更容易引起國外經(jīng)紀(jì)公司、媒體、觀眾的注意，可能自此打開職業(yè)道路。

　　然而更關(guān)鍵的是成名后的發(fā)展，很多國際大獎的第一名后來也都沒有出來。而且成名之后，個人發(fā)展也不同，郎朗、李云迪、王羽佳都走了不同的道路。加上經(jīng)紀(jì)公司商業(yè)包裝方式的不同，他們的形象也不一樣。于新冶說。

　　于新冶一再強調(diào)，也許郎朗、李云迪等人的經(jīng)歷有相似之處，似乎可以總結(jié)出規(guī)律以供借鑒，不過她稱看似有一套模式，只是即使你像郎朗一樣3歲學(xué)琴，師從但昭義，到柯蒂斯音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，也不一定能成為郎朗。況且職業(yè)道路非常艱辛，現(xiàn)在家長更多是把學(xué)琴作為孩子的一項愛好。所以，享受彈琴帶來的快樂才是最重要的。