出生于1992年的杜天奇，自5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。憑借其過(guò)人的音樂(lè)天賦與情感表現(xiàn)力， 11歲時(shí)在國(guó)際鋼琴比賽中嶄露頭角，獲得德國(guó)威斯巴登青少年鋼琴比賽二名；18歲時(shí)便獲得第二屆北京國(guó)際鋼琴音樂(lè)節(jié)紀(jì)念肖邦舒曼鋼琴協(xié)奏曲比賽舒曼組冠軍，并獲得中國(guó)鋼琴界泰斗級(jí)人物周廣仁老師的高度贊賞。此次是他首次獨(dú)立創(chuàng)作個(gè)人音樂(lè)作品，以《里比多的幻想》命名，伊朗配樂(lè)大師Peyman Yazdanian為作品擔(dān)任音樂(lè)總監(jiān)。里比多的概念源于佛洛伊德的經(jīng)典理論，心理學(xué)家榮格將其概念延伸為對(duì)世界運(yùn)轉(zhuǎn)原始動(dòng)力的理解與追尋。杜天奇從中深受啟發(fā)，在作品的創(chuàng)作中，他力求通過(guò)講述一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想交織的故事，來(lái)表達(dá)一種努力超脫現(xiàn)世的理想狀態(tài)與價(jià)值觀。談到自己的作品，杜天奇說(shuō)：每個(gè)人都有屬于自然的最原始天性，而社會(huì)將我們壓抑在了一個(gè)復(fù)雜的生活環(huán)境中。我們的任何條框與要求乃至社會(huì)都是被人為構(gòu)建出來(lái)的，導(dǎo)致每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)原則與快樂(lè)原則之間躊躇，我們需要學(xué)會(huì)如何了解自己與社會(huì)的關(guān)系從而學(xué)會(huì)去試著釋放自己。

為了能夠更好地表現(xiàn)音樂(lè)作品中的意境與主題，杜天奇獨(dú)立操刀完成了同名音樂(lè)錄影帶的拍攝工作。只有創(chuàng)作者本身最了解自己的作品，所以，為在作品中呈現(xiàn)老虎的真實(shí)狀態(tài)，杜天奇和團(tuán)隊(duì)奔赴各地，與相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的溝通協(xié)調(diào)，終于實(shí)現(xiàn)在拍攝過(guò)程中與老虎的零距離接觸！他更為取景頂著嚴(yán)重高原反應(yīng)奔赴海拔4718米的納木錯(cuò)地區(qū)進(jìn)行拍攝，所有的努力都只是為了完美呈現(xiàn)心中最理想的畫(huà)面。獨(dú)立完成這個(gè)作品其實(shí)也是自我認(rèn)識(shí)與自我釋放的一個(gè)過(guò)程。‘表達(dá)自己’一直是存在于我心中多年的夢(mèng)想，它在成長(zhǎng)中構(gòu)成，目前可能只是通過(guò)音樂(lè)與影像結(jié)合的方式來(lái)表現(xiàn)，未來(lái)可能是一本書(shū)，一場(chǎng)自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝秀。很多事情你不做就永遠(yuǎn)不會(huì)知道能否去做，每個(gè)人都有無(wú)限的可能，我也在此次的創(chuàng)作過(guò)程中成長(zhǎng)，重新認(rèn)識(shí)自己，重新感受這個(gè)世界。