在郎朗三十而立之年，他的父親郎國任出版了《我和郎朗30年》（現(xiàn)代出版社）一書。該書傾情講述了郎朗如何從一個(gè)普通孩子，迅速成長為國際著名鋼琴家這一成功背后鮮為人知的故事，完整地再現(xiàn)了郎朗從出生到30歲的成長歷程。可以說，沒有郎爸三十年如一日的付出，以及他在郎朗學(xué)習(xí)和事業(yè)的重要階段所作出的一系列正確的判斷和決策，就絕不會有郎朗今天的功成名就。

　　以前，通過一些媒體的介紹，郎爸給人的感覺好似狼爸，其實(shí)不然。這是一位對兒子傾注了無限的父愛，并有著無窮智慧的父親。他清楚地知道自己的孩子有著怎樣的潛力，以及通過怎樣的努力去一步步達(dá)到目標(biāo)。因?yàn)槔杉規(guī)状硕枷矚g音樂，郎爸又是沈空文工團(tuán)的二胡演奏員，所以，在郎朗兩歲多的時(shí)候，他就開始教郎朗摸琴、坐琴，培養(yǎng)孩子對鋼琴的熱愛。有一天，郎爸聽見郎朗居然把剛看完的動畫片《貓和老鼠》里邊的音樂彈了下來！沒人教他，更沒有譜子，而且只有兩歲半！此時(shí)，郎爸相信郎朗確實(shí)有音樂天分，同時(shí)，他也更加堅(jiān)定了信念，一定要好好培養(yǎng)郎朗彈鋼琴，一定要讓郎朗走向世界。

　　好的天賦需要有好的老師指導(dǎo)，而且要選就選最好的老師。于是，他們找到了沈陽最好的鋼琴老師沈陽音樂學(xué)院鋼琴系主任朱雅芬老師，跟朱老師學(xué)琴6年，為郎朗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總結(jié)郎朗童年的學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)，郎爸認(rèn)為首先要讓孩子熱愛所學(xué)，家長要跟孩子一起學(xué)，成為孩子學(xué)習(xí)上的伙伴；要培養(yǎng)孩子的集中力、記憶力，要講效率；要多參加比賽，一定要要讓孩子在比、學(xué)、趕、幫、超中提高自己的水平。正是有了郎爸的這種教育，郎朗從小就沒有畏懼過強(qiáng)手。相反，他喜歡挑戰(zhàn)強(qiáng)手，喜歡競爭，喜歡在競爭中取勝的那種感覺。

　　郎朗要去北京上學(xué)，郎爸毅然辭掉了警察的工作，開始了真正的陪讀生活。為了自費(fèi)赴德國埃特林根參加第四屆青少年國際鋼琴比賽，他們借債五萬，這在當(dāng)時(shí)可是天文數(shù)字。在中央音樂學(xué)院附中讀二年級的時(shí)候，郎朗選擇了退學(xué)，去美國柯蒂斯音樂學(xué)院求學(xué)。為了求得更大的發(fā)展，郎朗又轉(zhuǎn)到新的經(jīng)紀(jì)公司。這些不斷的放棄和大膽選擇，在常人眼里簡直不可思議。但正是對自己實(shí)力的充分自信，好勝的性格，以及郎爸的遠(yuǎn)見卓識，才能讓郎朗超常規(guī)發(fā)展，成為國際巨星。

　　世上只有一個(gè)郎朗，郎爸的經(jīng)驗(yàn)也不可能簡單復(fù)制。在朱雅芬家里，在中央音樂學(xué)院，在美國柯蒂斯音樂學(xué)院，郎爸與郎朗一同上課，有時(shí)郎爸還要到學(xué)校各處去偷師，博采眾長，然后與郎朗一起探討、提高。這樣的陪讀爸爸不能說絕無僅有，也是世間少有。誠如郎朗在該書的扉頁上所寫：我很幸運(yùn)，有這樣一個(gè)偉大的父親。郎爸不僅在生活上照顧郎朗，在學(xué)業(yè)上與郎朗共同進(jìn)步，他更像大海中的燈塔，指引著郎朗走向成功。