郎朗、李云迪、陳薩、張昊辰、左章……不論是已有國(guó)際聲譽(yù)的著名鋼琴家，還是剛剛在國(guó)內(nèi)外上嶄露頭角的琴壇新秀，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷都與深圳有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
他們或是從各地遠(yuǎn)道而來(lái)投入著名鋼琴教育家但昭義老師門下，或是未見聲名時(shí)已隨深圳交響樂(lè)團(tuán)出國(guó)演出，也有深圳土生土長(zhǎng)的90后，在深圳濃厚的鋼琴之城的夢(mèng)想中成長(zhǎng)起來(lái)。
深圳的少兒鋼琴教育領(lǐng)先全國(guó)，與國(guó)際城市相比也不遜色，這一點(diǎn)從向外推出的眾多優(yōu)秀人才足可以證明。因?yàn)樯钲谟械蚜x這樣的世界級(jí)鋼琴教育家，也有眾多提攜新人的前輩，以及能夠給新人表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，深圳交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳川松說(shuō)。但同時(shí)，他仍不掩飾對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂鋼琴神童成長(zhǎng)后都離開了深圳，因?yàn)樯钲跓o(wú)法提供更大更高的平臺(tái)，缺乏滋養(yǎng)人才的大水庫(kù)。
國(guó)際新星多出自名師門下
4月30日，但昭義的四大弟子左章、薛嘯秋、古靜丹、潘林子與深圳藝術(shù)學(xué)校管弦樂(lè)團(tuán)共同擔(dān)綱，在深圳音樂(lè)廳為市民獻(xiàn)上了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)在普朗克的雙鋼琴協(xié)奏曲中拉開序幕，由配合多年的潘林子、古靜丹雙鋼琴組合與交響樂(lè)團(tuán)演奏；大師姐左章的舒曼交響練習(xí)曲氣勢(shì)恢宏；潘林子則與樂(lè)隊(duì)合作了世界上最難演奏的作品拉赫瑪尼諾夫D小調(diào)第三鋼琴協(xié)奏曲；由張朝改編的《在那遙遠(yuǎn)的地方》和由薛嘯秋進(jìn)行跨界嘗試改編的《卡門狂想曲》更讓人耳目一新。
但昭義和弟子的鋼琴音樂(lè)會(huì)在深圳并非第一次舉辦，每一年演奏的弟子總有變化，但幾乎都是在琴壇備受關(guān)注的名字。深圳的藝術(shù)發(fā)展別的方面不太好說(shuō)，但是在少兒鋼琴培訓(xùn)方面成果顯著，陳川松說(shuō)。目前最炙手可熱的青年鋼琴家李云迪成為深圳琴童的楷模，在其奪得肖邦大獎(jiǎng)后的短短數(shù)年間，左章獲得烏克蘭克萊涅夫國(guó)際鋼琴比賽第一名，張昊辰獲第四屆柴可夫斯基國(guó)際青少年音樂(lè)比賽第一名和第五屆亞洲肖邦鋼琴大賽金獎(jiǎng)，何其真獲施坦威國(guó)際青少年鋼琴比賽中國(guó)賽區(qū)第一名……到國(guó)際上摘金奪銀的深圳選手屢現(xiàn)。
在但昭義成功模式的帶動(dòng)下，國(guó)內(nèi)諸多鋼琴名師云集深圳，周廣仁、劉詩(shī)昆、孔祥東等競(jìng)相開設(shè)鋼琴培訓(xùn)基地，著名指揮家姚關(guān)榮也為深圳積極培養(yǎng)指揮人才。大師們傳授的科學(xué)方法和理念對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，名師積聚產(chǎn)生的效應(yīng)則讓深圳有了濃厚的鋼琴學(xué)習(xí)氛圍。市文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)英雷說(shuō)，在基礎(chǔ)好、氛圍好的地方，孩子會(huì)學(xué)得更容易。
深圳鋼琴藝術(shù)氛圍濃厚
深圳為何頻頻出現(xiàn)鋼琴神童？姚關(guān)榮認(rèn)為，其中既有必然性也有偶然性。改革開放后，市民的生活水平提高了，鋼琴教育有很大的需求。深圳走在改革開放前沿，居民的收入較高，使其在鋼琴培訓(xùn)方面的物質(zhì)基礎(chǔ)較好。
上海音樂(lè)學(xué)院教授湯培華曾在深圳藝校任教，比較滬深兩地差異，她認(rèn)為，雖然深圳在歷史積淀方面有缺陷，但其毗鄰香港是很好的優(yōu)勢(shì)。香港的鋼琴教育發(fā)達(dá)，深港兩地的頻繁交流讓深圳市民的鋼琴素養(yǎng)早有浸染。
2004年，深圳作出了打造鋼琴之城的規(guī)劃，《深圳市建設(shè)鋼琴之城規(guī)劃方案（2005—2010）》提出，2005年至2010年搭建起鋼琴之城的基礎(chǔ)框架，2010年至2020年基本建成鋼琴之城。
2010年的數(shù)據(jù)顯示，深圳擁有鋼琴93760臺(tái)，8.2%的家庭有鋼琴；鋼琴教師逾13000人，學(xué)習(xí)鋼琴者逾150000人；每年參與國(guó)家鋼琴考級(jí)的琴童近萬(wàn)名，鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多。正是因?yàn)樯钲诘匿撉偎囆g(shù)氛圍濃厚，才能吸引但昭義、李云迪、陳薩等一批大師和人才。英雷說(shuō)，深圳對(duì)鋼琴藝術(shù)的倡導(dǎo)，使得越來(lái)越多的國(guó)際級(jí)大師前來(lái)演出和開設(shè)大師班。這些活動(dòng)讓學(xué)琴的孩子有了更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至讓他們得到前往國(guó)際藝術(shù)學(xué)府的機(jī)會(huì)。
此外，深圳近年來(lái)試探性地舉辦不同級(jí)別的國(guó)際協(xié)奏曲大賽等鋼琴賽事和鋼琴音樂(lè)節(jié)等活動(dòng)。盡管水準(zhǔn)各異，褒貶不一，但英雷認(rèn)為，大大小小的活動(dòng)也給了深圳琴童更多的舞臺(tái)。
前輩搭梯，鋼琴少年闖世界
上月底，洛林·馬澤爾和慕尼黑愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)的演出在深圳音樂(lè)廳舉辦，年輕的張昊辰擔(dān)任貝多芬第四鋼琴協(xié)奏曲的鋼琴演奏。張昊辰曾是深圳交響樂(lè)團(tuán)多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)和各地巡演的合作鋼琴家，業(yè)界評(píng)論稱，他的演奏屬國(guó)際一流水準(zhǔn)。陳川松說(shuō)，深圳的琴童有一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì)，出色者從小就可以和樂(lè)隊(duì)合作，藝術(shù)水準(zhǔn)一開始就有保障。琴童參加國(guó)際比賽必須是以協(xié)奏的形式，深圳的孩子在這方面更為有利。
作為深圳文化體制改革后僅存的全額補(bǔ)貼藝術(shù)團(tuán)體，深圳交響樂(lè)團(tuán)獲得每年2200萬(wàn)元的財(cái)政撥款，每年必須完成113場(chǎng)演出任務(wù)。我們樂(lè)于為優(yōu)秀的琴童提供更多的演出舞臺(tái)，政府也為他們提供了經(jīng)費(fèi)。遇到有前途的苗子，我們還會(huì)向各處推薦，被推薦者中甚至包括未成名的郎朗和李云迪。
在深圳乃至中國(guó)的交響樂(lè)歷史上，姚關(guān)榮都是值得一提的人物。他是第一位率領(lǐng)中國(guó)樂(lè)團(tuán)登上柏林愛樂(lè)音樂(lè)廳、布拉格斯美塔那音樂(lè)廳和紐倫堡名歌手音樂(lè)廳舞臺(tái)的中國(guó)音樂(lè)家。在中國(guó)音樂(lè)界，他創(chuàng)造了多項(xiàng)世界級(jí)個(gè)人第一。上世紀(jì)80年代，姚關(guān)榮來(lái)到深圳建設(shè)深圳交響樂(lè)團(tuán)。那時(shí)候深圳已經(jīng)有一批音樂(lè)工作者，尤其是深圳藝校最早的建立者們?yōu)樯钲诮裉斓匿撉俳逃隽虽亯|。后來(lái)，但昭義的鋼琴教育體系又培養(yǎng)和發(fā)掘了一批人才。
懷揣愛才之心，深圳交響樂(lè)團(tuán)在1997年，李云迪還是名不見經(jīng)傳的鋼琴少年時(shí)，就開始帶著他參加到德國(guó)的巡演，讓他走向國(guó)際。年輕人只要有能力，深圳就會(huì)給予他機(jī)會(huì)。
77歲高齡的姚關(guān)榮，近期正在為與弟子黃杞瑩攜手執(zhí)棒深交演奏貝多芬《第七交響曲》而悉心準(zhǔn)備。姚關(guān)榮說(shuō)：一個(gè)老頭和一個(gè)小孩一起演出一個(gè)完整的交響樂(lè)，我覺得蠻有趣味的，讓大家看到中國(guó)交響樂(lè)后繼有人、前途無(wú)量。
不能僅有國(guó)際級(jí)鋼琴神童
闖國(guó)際大賽的深圳鋼琴神童眾多，但最終他們都離開了深圳。李云迪曾經(jīng)通過(guò)深圳的人才計(jì)劃引入，最終通過(guò)香港的優(yōu)才計(jì)劃離開了深圳，讓人感到惋惜。深圳缺乏滋養(yǎng)人才的大水庫(kù)，鋼琴家一旦成長(zhǎng)起來(lái)，就難以留在深圳，陳川松說(shuō)。曾經(jīng)作為鋼琴神童推手的深圳交響樂(lè)團(tuán)，與成名的青年鋼琴家的合作大大少于從前。
但昭義在談及深圳建設(shè)鋼琴之城時(shí)曾表示，深圳的鋼琴人才往往在18歲前就離開了。在專業(yè)教學(xué)方面，深圳沒(méi)有鋼琴學(xué)院。鋼琴之城需要內(nèi)容，國(guó)際性比賽、大師班、夏令營(yíng)、音樂(lè)作品研討會(huì)、鋼琴銷售與展覽，需要方方面面的支持，才能成城，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
深圳大學(xué)鋼琴系副主任周春虎認(rèn)為，政府方面應(yīng)該更加重視鋼琴教育，可以在打造基礎(chǔ)方面有所作為，在師資力量建設(shè)上有所提高，打造更多高品質(zhì)的鋼琴比賽、藝術(shù)節(jié)，甚至考慮在深圳建設(shè)高水準(zhǔn)的鋼琴?gòu)S。鋼琴之城’是全方位的，并非出幾個(gè)演奏家就可以。國(guó)際級(jí)演奏家當(dāng)然耀眼，但周春虎認(rèn)為，鋼琴教育更應(yīng)該注重學(xué)生對(duì)藝術(shù)、美學(xué)的欣賞能力和音樂(lè)創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
在比賽和考級(jí)的功利心下，很多家長(zhǎng)逼著孩子練琴考級(jí)，造就了很多考級(jí)人才。但我發(fā)現(xiàn)，到了大學(xué)，很多學(xué)生彈奏考級(jí)曲目很好，一旦讓他編配一首小樂(lè)曲都特別困難靠死彈出來(lái)的學(xué)生完全沒(méi)有音樂(lè)創(chuàng)造力，無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的魅力。讓更多的孩子真正喜歡音樂(lè)，喜歡鋼琴，這需要大家的共同努力。
新星成長(zhǎng)之路
13歲小姑娘與大師共同執(zhí)棒
13歲的黃杞瑩和小伙伴聊天時(shí)，嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停，和這個(gè)年紀(jì)的孩子并無(wú)二致。當(dāng)她坐在姚關(guān)榮身邊聽老師說(shuō)指揮時(shí)，身上散發(fā)出古典音樂(lè)學(xué)習(xí)者獨(dú)有的內(nèi)秀和雅靜。5月28日，姚關(guān)榮、黃杞瑩師生交響音樂(lè)會(huì)將在深圳音樂(lè)廳奏響，黃杞瑩第一次與大型交響樂(lè)團(tuán)合作。
黃杞瑩2010年獲得意大利巴勒塔國(guó)際鋼琴比賽雙鋼琴第一名和個(gè)人獨(dú)奏第二名。在姚關(guān)榮看來(lái)，她具有非凡的音樂(lè)聽辨力、出色的音樂(lè)感覺和刻苦用功的毅力，使她具備了成為成功指揮的潛力。
從討厭彈巴赫到理解巴赫
三四歲時(shí)，黃杞瑩已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)鋼琴的興趣。開始學(xué)鋼琴特別枯燥，杞瑩一練琴就哭，常常從上課開始哭到結(jié)束，她的媽媽說(shuō)。
回憶學(xué)琴經(jīng)歷，黃杞瑩說(shuō)，小時(shí)候很討厭彈巴赫，一首巴赫作品要拖兩三個(gè)星期才完成。現(xiàn)在我已經(jīng)知道了怎么彈巴赫，真正理解了巴赫。
她的老師解釋，巴赫作品內(nèi)涵深刻，并非年幼的小姑娘能夠理解，孩子彈奏時(shí)覺得不好聽，容易喪失興趣。郎朗在自傳《千里之行：我的故事》中寫道，父親為了讓他補(bǔ)習(xí)，以跳樓、吃安眠藥相恐嚇。杞瑩的媽媽說(shuō)自己并不是狼爸虎媽，但既然選擇學(xué)琴，就要讓孩子學(xué)習(xí)持之以恒的精神。所以盡管哭，還是要求孩子繼續(xù)練習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)，黃杞瑩的天賦和記憶力凸顯出來(lái)。在老師建議下，她選擇了專業(yè)道路。
與指揮家合作執(zhí)棒深交
6歲時(shí)，黃杞瑩拜入深圳藝校老師肖玫門下，幾年后考入深圳藝校鋼琴系。
指導(dǎo)過(guò)黃杞瑩的知名鋼琴教育家湯蓓華評(píng)價(jià)：黃杞瑩是一位具有出色音樂(lè)感覺和扎實(shí)功底的少年鋼琴家。
6歲開始，黃杞瑩同時(shí)跟著姚關(guān)榮學(xué)習(xí)指揮。舒伯特、莫扎特、貝多芬等的交響樂(lè)都是課程內(nèi)容。在姚關(guān)榮帶領(lǐng)下，黃杞瑩11歲就在中國(guó)廣播電影交響樂(lè)團(tuán)做過(guò)短暫的接觸性排練。
黃杞瑩在藝術(shù)道路上越走越穩(wěn)，對(duì)文化課的學(xué)習(xí)要求并沒(méi)有放松。在小學(xué)，成績(jī)長(zhǎng)期保持在年級(jí)前五名；在藝校，文化成績(jī)名列前茅。目前，她更是從幾萬(wàn)名考生中脫穎而出，考取上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴系。
學(xué)鋼琴的孩子特別聰明，記憶力很好，背古詩(shī)之類的，一兩遍就記住了。感覺藝術(shù)教育和文化課是相輔相成的，杞瑩的媽媽說(shuō)。
